Методоб’єднання вчителів молодших класів
Тематика роботи засідань методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2022-2023 н.р.
І засідання Вересень
Форма роботи: педагогічне коло
Тема. Нова українська школа: стратегії розвитку. Особливості організації навчально-виховного процесу.
| № з/п |
Зміст роботи | методи роботи | відповідальний | Примітка |
| 1. | Обговорення і затвердження плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів. | Обмін думками | Голова МО,
Члени МО |
|
| 3. | Опрацювання основних положень нормативних документів про освіту, методичних рекомендацій щодо організації навчально-виховного процесу в 2022/2023 н.р. | обговорення
інформації |
Члени мо | |
| 4. | Інклюзивна освіта в початковій школі: разом крок за кроком. | Обмін думками | Члени мо | |
| 5. |
| Завдання для самоосвітньої роботи:
– опрацювати інструктивно-методичні листи, програми, підручники, зошити та посібники для початкової школи; – дотримуватися методичних рекомендацій; – брати участь у районних мо, вебінарах. |
ІІ засідання Листопад
Форма роботи: педагогічні гостини
Тема. Інноваційні технології в освітній діяльності.
| № з/п |
Зміст роботи | методи роботи | відповідальний | примітка |
| 1. | Цифровий калейдоскоп «Електронні освітні ресурси для Нової української школи» | Обмін думками | Члени мо | |
| 2. | Методичний лекторій «Дистанційна освіта у початковій школі: форми і методи організації навчання». | Обмін думками | Члени мо | |
| 3. | Практичне заняття «Застосування сучасних платформ та інструментів під час дистанційного навчання ».
|
Обмін думками | Члени мо | |
| 4 | Адаптація першокласника до шкільного колективу | Класовод 1 класу |
| Завдання для самоосвітньої роботи:
– брати участь у вебінарах; – проходити курсову перепідготовку; |
ІІІ засідання Лютий
Форма роботи: методичний марафон
Тема. Інклюзивна освіта в початковій школі. Освітнє середовище як чинник розвитку особистості учня.
| № з/п |
Зміст роботи | методи роботи | відповідальний | примітка |
| 1 | Особливості оцінювання учнів 1–2 і 3-4 4 класів | Обмін досвідом | Члени мо | |
| 2 | Аукціон методичних ідей. | Обмін досвідом | Члени мо | |
| 3 | Гуманізація освітнього простору в початковій школі. Соціалізація дітей з особливими освітніми потребами | Асистенти, психолог | ||
| 4 | ||||
| 5 |
| Завдання для самоосвітньої роботи:
– підвищувати їх теоретичну, методичну, практичну компетентність; – удосконалювати освітній процес у початковій школі. |
ІV засідання Травень
Форма роботи: педагогічна кав’ярня
Тема. Підсумки роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів
| № з/п |
Зміст роботи | методи роботи | відповідальний | примітка |
| 1. | Моніторинг навчальних досягнень учнів початкових класів за рік у контексті їх особистісного росту. | діагностика | Члени мо | |
| 2. | Підведення підсумків роботи методичного об’єднання за 2022-2023 навчальний рік. Складання перспективного плану роботи м/о на 2023-2024 н.р. |
обговорення |
Члени мо | |
| 3. | Майстер-клас «Простір освітніх лайфхаків | Члени мо, асистенти, психолог | ||
| 4. |
Завдання для самоосвітньої роботи:
|
ДІАГНОСТИЧНА АНКЕТА УЧИТЕЛЯ
________________Класу
_______________________________________
(піп)
| № | Методичні можливості і потреби | Самооцінка | ||
| можу поділитись досвідом | володію достатньо | потребую допомоги | ||
| 1. | Організація сучасного освітнього простору | |||
| 2. | Формування компетентнісних завдань | |||
| 3. | Формування ціннісних орієнтацій у процесі вивчення предмета | |||
| 4 | Організація дистанційного навчання для дітей | |||
| 5. | Боротьба з явищами булінгу у школі | |||
| 6. | Використання сучасних електронних сервісів | |||
| 7 | Розвиток пізнавальної самостійної активності учнів | |||
| 8 | Створення ситуації успіху на уроці | |||
| 9 | Впровадження інтегрованого навчання | |||
| 10 | Методика проведення майстер-класу | |||
| 11 | Застосування методів самоконтролю і самооцінювання результатів роботи | |||
Вільшанська гімназія Романівської селищної ради Житомирського району Житомирської області 
Залишити коментар